Estrategia de Educación Financiera


La estrategia se ha elaborado a partir de un análisis de las condiciones de vida generales de los grupos meta. La investigación que hizo posibledicho análisis toma principalmente la situación en México, pero incluye una mirada a la situación general en América Latina. De este primer paso se extraen las necesidades de educación financiera específicas para cada grupo meta.

La estrategia ha sido diseñada para incluir todo el ciclo de vida de las personas, de modo que en ella se consideran los momentos cruciales de decisión, desde la infancia, pasando por la vida adulta en familia y la actividad empresarial.

Esta estrategia busca ser una carta de navegación que de dirección en el desarrollo de programas y materiales educativos de calidad, adecuados para cada grupo meta, así como la elaboración de planes de implementación efectivos que lleven la educación financiera al usuario final, a través de los canales más adecuados para cada tipo de audiencia.

Con esto en mente, hemos segmentado la población en 3 grupos meta, que a su vez, se dividen en subgrupos:

  • Niños y jóvenes: 8 a 12 años, 13 a 15 años y 16 a 21 años.
  • Familia y mujer: Jefes y jefas de familia en las diferentes etapas de la vida.
  • Microempresarios: formales e informales.